JL SOCHACKI – Docteur en Sciences de l'éducation, professeur & conférencier

Menu Accéder au contenu
  • CV
  • Conférences et interventions
    • Polonité et immigration polonaise
    • « L’enseignement polonais en France. De l’influence fondamentale de l’époque des partages (1795-1918) »
    • La minorité polonaise ou la préhistoire des enseignements langues et cultures d’origines en France (1919-1939)
    • La place du moniteur dans une communauté Polonaise en France (Potigny) 1926-1932
    • Arrivée et installation d’une communauté polonaise dans un contexte paternaliste (Société des mines de Soumont – Société métallurgique de Normandie) 1919-1939.
    • Les enseignements polonais en France (1919-1939)
    • SOUTENANCE THÈSE La scolarité des enfants d’immigrés polonais en Normandie.
    • Racisme, minorités, multiculturalisme et immigration en Pologne
    • Ruptures, continuités et pluridisciplinarités D’un travail de Master II à celui de thèse
  • Publications
    • L’accueil des immigrés polonais et la question scolaire (1919-1939)
    • La minorité polonaise ou la préhistoire des enseignements langues et cultures d’origines en France (1919-1939)
    • Polska mniejszosc narodowa – A prehistoria nauczania jezykow i kultur rodzimych we Francji (1919-1939)
    • Michel Wieviorka, Le Front national entre extrémisme, populisme et démocratie.
    • Sortie de la semaine …
    • Revue de presse : Ouest France, Liberté et Les Nouvelles de Falaise
  • Éducation-pédagogie
    • Ce que Condorcet a encore à nous dire sur l’éducation Par Eirick Prairat.
    • Allocution de Simone Veil – 60è année de la libération d’Auschwitz-Birkenau
    • Quelle est l’efficacité du film de fiction dans l’enseignement de l’histoire ?
    • La dictature de la position assise en classe
    • Quel enseignement de la Shoah au XXIè siècle
    • L’enfant n’est pas une clé Usb – Ph. Meirieu
    • Éducation : des écoliers français trop stressés
    • Sleepmore in Seattle: Later school start times are associated with more sleep and better performance in high school students
    • Entretien avec Ph.Meirieu
    • La rechcerche scientifique ne fait pas la classe – Ph. Meirieu
    • Ed. civique : nouveaux programmes, vieille morale
    • « On a coupé les enfants de la nature »
    • Du chewing-gum pour mieux apprendre
    • Liens vers articles
      • Intégration, la grande obsession par Benoît Bréville
      • Lettre de Simone Veil à l’Académie française
      • Non à l’instrumentalisation de l’histoire
      • L’enseignement de l’Histoire par N.Offenstadt
  • Varia
    • La fenêtre
    • À partir d’aujourd’hui nous sommes tous des guerrières.
    • Extrait – Pierre Laborie
    • Vintage: Poland during Interwar period (1918-1939)
    • Brave cosaque ! par Mathieu Rault
  • Liens vers sites
    • Éditions Cosmopole
    • Le Blog Destination Pologne
    • Destination Pologne
    • Gueule noire
    • Association SMN Mémoire et patrimoine
    • Collectif Polonia Hauts-de-France
    • Toutes à l’école
    • Fondation Bradley Lowery
    • Asso. Maisha Africa
    • Association J.Korczak
    • Éditions Nord Avril
    • Pologne – Le guide du routard du Figaro
    • Joanna Swiatek Illustratrice
    • Livre La petite princesse polonaise
    • Kadir Nelson
    • CARTOGRAPHIA CRACOVIANA
    • Illustratrice Jasmina Parkita
    • Musée Polin
    • Musée de la vodka polonaise
    • Musée de l’insurrection de Varsovie
    • Pawel Swanski
    • Tytus Brzozowski
  • Citations
  • Images de Pologne
    • CRACOVIE/KRAKOW
    • Gdansk
    • Kazimierz Dolny
    • Lodz
    • Lublin
    • Poznan
    • Varsovie
    • Wroclaw
  • Guides Vanupied
    • Cracovie
    • Varsovie
    • Wroclaw
    • Zakopane

Catégorie : #éducation-pédagogie

6 juin 201929 mars 2022 JL Sochacki

Projet Dziękuję bardzo !

1 mars 201917 avril 2019 JL Sochacki

La dictature de la position assise en classe

3 février 201917 avril 2019 JL Sochacki

Éducation : des écoliers français trop stressés

11 décembre 201829 mars 2022 JL Sochacki

Quelle est l’efficacité du film de fiction dans l’enseignement de l’histoire ?

5 novembre 201817 avril 2019 JL Sochacki

Quel enseignement de la Shoah au XXIè siècle

Contact

sochacki@mailo.com

Rechercher

Traduire

JL SOCHACKI

Chercheur en sciences de l’éducation et enseignant dans le second degré en Lettres-Histoire et géographie. Membre de l’association française Janusz Korczak et de l’ATRHE.

Après un mémoire de Master II en Sciences de l’éducation consacré à L’enseignement du fait migratoire au cycle III (en 2010 à l’Université de Caen Basse-Normandie) j’ai prolongé ce travail en Doctorat et continué à explorer les liens entre éducation et immigration à travers l’étude des classes de polonais pour enfants d’immigrés Polonais dans les années 1919-1939 en Basse-Normandie.

Thèse en ligne ici : La scolarité des enfants d’immigrés polonais en Normandie (Société Métallurgique de Normandie et Société des mines de Soumont) : entre cοntexte paternaliste et vοlοnté identitaire (1919-1939)

mai 2022
L M M J V S D
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
« Avr    

Archives

  • mai 2022
  • avril 2022
  • mars 2022
  • décembre 2021
  • novembre 2021
  • octobre 2021
  • septembre 2021
  • août 2021
  • avril 2021
  • février 2021
  • décembre 2020
  • octobre 2020
  • août 2020
  • mai 2020
  • avril 2020
  • novembre 2019
  • octobre 2019
  • juin 2019
  • mai 2019
  • avril 2019
  • mars 2019
  • février 2019
  • janvier 2019
  • décembre 2018
  • novembre 2018
  • août 2018
  • avril 2018
  • décembre 2016
  • novembre 2016
  • janvier 2016
  • novembre 2015
  • décembre 2014
  • avril 2013
  • décembre 2011

Étiquettes

Adam Czartoryski Adam Mickiewicz Alfred Jarry Alternative orange Andrzej Wajda Antonio Gramsci Blonia Bochnia Caen Cirnef Cracovie Dictionnaire insolite de la Pologne Edmond Gogolewski Fréderic Chopin Gaston Mialaret Guillaume Apollinaire Hejnal Izraël Poznanski Janine Ponty Janusz Zarmowski Jean Jaurès Jerzy Bartminski Jerzy Jarzebski Jerzy Kalina Joachim lelewel John Lennon Jozef Wybicki Karol Libelt Karol Scheibler Kazimierz Krakow Krasnale Krzystof Kieslowski Lajkonik Lodz Malopolska Manchester polonais Manufaktura Marc Bloch Mariacki Montaigne Nelson Mandela Normandie Normandie université Nowa Huta Oder Roman Polanski Rynek Simone Veil Tadeusz Kosciusko Ulica Piotrowska Université de Caen Wadowice Wawel Wieliczka Winston Churchill Wisla Wroclaw Xawery Zulawski École Tunon École Tunon Caen

Stanisław Dróżdż

Pour qui s’interrogerait sur la bannière de ce site ou sur ma photographie, il convient de préciser qu’il s’agit de l’oeuvre Między (1977/2004) de Stanisław Dróżdż (15 mai 1939-25 mars 2009). Oeuvre conservée au musée MOCAK de Cracovie.

Ce site vous est proposé par WordPress.com.
Créez votre site Web avec WordPress.com
Commencer
Confidentialité & Cookies : Ce site utilise des cookies. En continuant à utiliser ce site, vous acceptez leur utilisation.
Pour en savoir davantage, y compris comment contrôler les cookies, voir : Politique relative aux cookies
  • Suivre Abonné
    • JL SOCHACKI - Docteur en Sciences de l'éducation, professeur & conférencier
    • Vous disposez déjà dʼun compte WordPress ? Connectez-vous maintenant.
    • JL SOCHACKI - Docteur en Sciences de l'éducation, professeur & conférencier
    • Personnaliser
    • Suivre Abonné
    • S’inscrire
    • Connexion
    • Signaler ce contenu
    • Voir le site dans le Lecteur
    • Gérer les abonnements
    • Réduire cette barre